Der pädagogische Auftrag der Regenbogenschule und das durchgängige Ziel der Unterrichtsarbeit sind, die Schülerinnen und Schüler zu Selbstverwirklichung in sozialer Integration zu führen. Die ganzheitlich orientierte individuelle Förderung umfasst die vier Grundsäulen:

• Unterricht
• Erziehung
• Therapie
• Pflege

Die Schüler erhalten ein breit gefächertes, ihnen angemessenes Förderangebot, das auch die Förderung in Mathematik und Deutsch beinhaltet und zur größtmöglicher Selbständigkeit führen soll.
Die vielfältigen therapeutischen Maßnahmen umfassen Physiotherapie, Logopädie, Wassertherapie und tiergestützte Pädagogik.
Die Schülerinnen und Schüler besuchen die Schule gerne, es herrscht eine rege Elternarbeit und eine gute und transparente Kommunikationsstruktur innerhalb des Kollegiums.

Stolberg, 18.04.2009
Gundula Brüggenwirth, Schulleiterin der Regenbogenschule